Si no estás dispuesto a aprender nadie te puede ayudar. Si estás dispuesto a aprender nadie te puede parar.
domingo, 31 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
JUEVES 28 DE MAYO
Buenos días
a todos chicos
¿Qué tal
estáis?
Yo un poco
nerviosa ¡Es mi cumpleaños!
¿Qué me
depara el día de hoy?
Para
empezar, os dejo un cuestionario que tenéis que rellenar vosotros mismos.
Os dejo aquí
en enlace
LENGUA
9.00-10.00
Chicos, sois
unos artistas de los pies a la cabeza.
Cómo se nota
esa vena artística 😉
Me están
gustando un montón vuestros pequeños teatros
Hoy os
propongo una actividad diferente
Si hoy hubiéramos
estado en el cole, haríamos un pequeño almuerzo juntos. ¿Qué llevaríais
vosotros?
Os propongo
que a lo largo del fin de semana elaboréis una receta para compartir con vuestros
compañeros en clase.
¡Manos a la
cocina!
Normas:
1. Una receta
de lo más original y sabrosa
2. Puedes usar
el formato que quieras para crear la receta: un vídeo, un texto con fotos cocinando
(o devorando vuestra creación ñam ñam)
3. Explica
paso a paso qué has hecho y cuáles han sido los ingredientes.
4. ¡Disfruta
creando!
INGLES
10.00-11.00
Today it’s my birthday.
What do you
wear to my party?
Hoy es mi cumpleaños y me gustaría celebrar una fiesta de
disfraces. ¿De qué vendrías tú?
Crea un documento de Word donde pegues una imagen de ti con lo
que llevarías puesto a nuestra fiesta de cumpleaños y describe qué llevas en
inglés.
MATEMÁTICAS 11.00-12.00
Las tareas que traemos para hoy son
las siguientes:
CIENCIAS
SOCIALES 12.30-14.00
Para ver las clases de sociales, tendréis que hacer clic en
el siguiente enlace
PLÁSTICA 13.30-14.00
Las tareas de
plástica para esta sesión son las mismas que las de ayer 😊
martes, 26 de mayo de 2020
MIÉRCOLES 27 DE MMAYO
¡MIÉRCOLES, MITAD DE SEMANA!
¡¡Buenos días a todos!!
E.F. 11.00-12.00
De la mano de los profes de Educación física os dejo la propuesta quincenal para 5º y 6º
Seguro que con estos ejercicios os animáis y disfrutáis con energía
Propuestapara 6º
MATEMÁTICAS 10.00-11.00
En el siguiente enlace encontraréis tanto las actividades
propuestas para hoy como las correcciones del pasado día 😊
Os dejo
aquí los powerpoint
NATURALES 11.00-12.00
Aquí tenéis las propuestas para hoy 😊
MÚSICA Y PLÁSTICA 12.30-14.00
Para esta
semana las tareas propuestas de música y plástica son las siguientes.
MÚSICA
PLÁSTICA
lunes, 25 de mayo de 2020
MARTES 26 DE MAYO
Martes, martes… Buenos días
Comencemos con las propuestas para hoy:
INGLÉS 10.00-11.00
Comenzamos nueva unidad…
WHAT ARE
YOU WEARING?
I’m wearing…
Open your pupils book on page 64. What can you see?
Copy the vocabulary in your notebook and write the meaning in
spanish.
Recuerda poner la fecha en tu cuaderno y el título de la nueva
unidad.
Cuando tengamos copiado nuestro vocabulario, piensa en alguna
prenda de ropa que no salga en los dibujos y búscala (tendrás que mandármela
por email junto con las fotos del vocabulario)
Después, escribe en tu cuaderno qué llevas puesto hoy. Descríbelo
😉
LENGUA
10.00-11.00
Recibiendo
actividades de ayer…
Vamos con las ACTIVIDADES DE
5º Y 6º PARA HOY
¿Recordáis que en el tema anterior estuvimos viendo la repetición
y la aliteración?
Pues hoy vamos a trabajar el texto teatral
Las obras de teatro están
escritas para ser representadas en un escenario por unos actores.
En un texto teatral aparecen
los diálogos de los personajes y las acotaciones, que son las indicaciones
sobre el modo de representar la obra.
Diálogo:
delante
de cada intervención se escribe en letras mayúsculas el nombre del personaje
que habla.
Acotaciones: se ponen
entre paréntesis y con letra cursiva. Las acotaciones dan consejos sobre el
escenario, el vestuario, los gestos de los actores o las entradas y salidas del
escenario.
Os dejo aquí un vídeo:
Las actividades para hoy son:
1. Buscar un ejemplo
de texto teatral y hacernos un vídeo interpretándolo.
MATEMÁTICAS 11.00-12.00
En
el siguiente enlace podéis encontrar las actividades planteadas tanto para 5º y
para 6º
Para 6º PRIMARIA os dejo
aquí los powerpoint
CIENCIAS
SOCIALES 12.30-14.00
Para ver las clases de sociales, tendréis que hacer clic en
el siguiente enlace
domingo, 24 de mayo de 2020
LUNES 25 DE MAYO
¡Buenos
días otra semana más!
¿Qué tal ha
ido el fin de semana por ahí?
Espero que
estéis todos bien.
LENGUA 9.00-
10.00
5º
PRIMARIA
CORRECCIONES 22 DE MAYO
CORRECCIONES:
1.
Indica si estos enunciados son
oracionales o no oracionales.
a) No oracional
b) oracional
c) no oracional
d) oracional
e) no oracional
f) no oracional
g) oracional
2.
Indica cuál es el sujeto de estas
oraciones o si tienen un sujeto elíptico.
- Salió un conejo de la cueva.
- Hoy no tengo mucha hambre. (elíptico: yo)
- Han comprado mucho azúcar. (elíptico: Ellos)
- Ya han emigrado las golondrinas.
- Dejamos las cosas en el armario. (elíptico: nosotros)
- Salió un perro a ladrarme.
- Algunos no tenían lápiz.
- Los domingos vas al fútbol. (elíptico: tú)
- Este invierno llegó con nieve.
- Hoy no tengo mucha hambre. (elíptico: yo)
- Han comprado mucho azúcar. (elíptico: Ellos)
- Ya han emigrado las golondrinas.
- Dejamos las cosas en el armario. (elíptico: nosotros)
- Salió un perro a ladrarme.
- Algunos no tenían lápiz.
- Los domingos vas al fútbol. (elíptico: tú)
- Este invierno llegó con nieve.
Vamos con las ACTIVIDADES de
hoy.
- ¿SABES LO
QUE ES UNA NOTICIA?
- Empezamos
con la lectura comprensiva de la página 248
- La
actividad para hoy consiste en redactar una noticia sobre Cuenca
6º
PRIMARIA
CORRECCIONES 22 DE MAYO
Ejercicio 1, página 242
Ayer: grupo adverbial; con el cortacésped: grupo
nominal con preposición.
bastante bien: grupo adverbial.
muchísimo: grupo adverbial.
anteayer: grupo adverbial.
en mi casa: grupo nominal con preposición; el sábado
por la noche: grupo nominal.
Ejercicio 4, página 243
·
De ojos grandes: CCM.
·
inesperadamente: CCM.
·
a su lado: CCL.
·
con sus largas pestañas: CCI.
·
con mucha delicadeza: CCM.
·
al oído: CCL.
·
a mi lomo: CCL.
·
aquí: CCL.
·
He usado las preguntas ¿cómo? y ¿dónde?
Vamos con las ACTIVIDADES de
hoy.
- ¿SABES LO
QUE ES EL REPORTAJE?
- Empezamos
con la lectura comprensiva de la página 246
- La
actividad para hoy consiste en redactar un reportaje sobre Cuenca
INGLÉS
10.00-11.00
Para aquellos que no han realizado todavía el video, os dejo la franja
de hoy
E.F. 11.00-12.00
De la
mano de los profes de Educación física os dejo la propuesta quincenal para 5º y
6º
Seguro
que con estos ejercicios os animáis y disfrutáis con energía
NATURALES
12.30-14.00
Os dejo las tareas de naturales
5º PRIMARIA
ACTIVIDADES PARA HOY
·
Hacer título “chulo” de la unidad 6 en el
cuaderno.
·
Pág. 107 (1, 2, 3). Leer lectura inicial y
contestar los ejercicios.
6º PRIMARIA
jueves, 21 de mayo de 2020
VIERNES 22 DE MAYO
LENGUA
9.00-10.30
Ayer estuvisteis haciendo esquemas sobre los
enunciados y sobre los complementos circunstanciales y estaban genial.
Vamos con las ACTIVIDADES de
hoy.
5º
PRIMARIA
¿ Qué era la oración y el enunciado, lo recuerdas?
Hoy, te propongo un pequeño test para ver de qué te acuerdas.
A continuación, te dejo unos
ejercicios. Copia el enunciado en tu libreta.
No olvides poner la fecha y el
título:
ENUNCIADOS
Y ORACIONES
1. Indica si
estos enunciados son oracionales o no oracionales (No es necesario que copies
las frases).
a) ¡Qué belleza!
b) Jugué toda la
tarde con mis amigos de la escuela.
c) Un niño pelirojo
d) Ayer comí macarrones con tomate
e) El perro azul de peluche
f) en Cuenca
g) Tengo dos gatos siameses
2. Indica
cuál es el sujeto de estas oraciones o si tienen un sujeto elíptico en ROJO y el
predicado en AZUL
(Puedes subrayar, rodear o copiarlo en cada color)
- Salió un
conejo de la cueva.
- Hoy no tengo mucha hambre.
- Han comprado mucho azúcar.
- Ya han emigrado las golondrinas.
- Dejamos las cosas en el armario.
- Salió un perro a ladrarme.
- Algunos no tenían lápiz.
- Los domingos vas al fútbol.
- Este invierno llegó con nieve.
- Hoy no tengo mucha hambre.
- Han comprado mucho azúcar.
- Ya han emigrado las golondrinas.
- Dejamos las cosas en el armario.
- Salió un perro a ladrarme.
- Algunos no tenían lápiz.
- Los domingos vas al fútbol.
- Este invierno llegó con nieve.
6º
PRIMARIA
Hace unos días estuvimos viendo el
complemento directo e indirecto. Os dejo aquí un vídeo para repasarlo:
Hoy vamos a ver el complemento circunstancial.
Os dejo aquí unos vídeos:
Recordad, que cuando dicen sintagma,
es otra manera de llamar a los grupos (nominales, adverbiales…)
-
Actividades
1 página 242
-
Actividad
4 página 243
MATEMÁTICAS
10.30-12.00
En el siguiente enlace encontraréis tanto las
actividades propuestas para hoy como las correcciones del pasado día 21 DE
MAYO
RELIGIÓN 12.30-14.00
Buenos
días, continuamos con la Virgen María
Cuidaos
y mucho ánimo a tod@s.
Las
actividades serán interactivas como las anteriores y recordad que sólo tenéis que poner vuestro nombre, lo demás
ya está puesto.
Se trata
de unas fichas sobre el mes de mayo, mes de las flores y de la Virgen Maria.
Copiar
el siguiente enlace y pegarlo en el navegador. O pulsa ctrl más clic y te
llevará:
Acuérdate
de dar a terminado
cuando acabes la ficha, poner tu nombre y dar a Send. Llegará automáticamente
Gracias.
Cuidaos mucho
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